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摘 要:整本书阅读在提高学生阅读能力的同时,还可以增加学生的学习兴趣,开拓学生的视野,提升学生的整体素质,是提高语文教学效率的有效途径。教师可以针对不同阶段的学生制定不同的阅读策略,引导学生积极阅读,提升学生的阅读量。
关键词:小学语文;整本书阅读;阅读教学
一、根据不同阶段进行针对性阅读
整本书阅读对小学生的耐性是一种考验,也是一种提升。(剩余1137字)
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浅探小学语文整本书阅读的有效策略
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