“半翻转”式教学模式在“软件测试技术”课程中的应用研究

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摘 要：本文讨论“半翻转”式教学模式在“软件测试技术”课程中的应用，旨在提升学生的自主学习和实践能力。本文以任务式推动案例式教学，全面关注学生对知识的理解、吸收、应用，研究方法包括自主预习、课堂练习、课后复习，并通过问卷调查收集学生反馈。结果显示，改革后的课程在学生理解课程内容、课堂互动氛围及满意度方面有明显提升。（剩余3549字）

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