初中生英语课外阅读习惯培养的长效机制研究

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摘 要 初中生英语课外阅读习惯的培养是提升学生语言能力与综合素质的重要途径。通过激发阅读兴趣、营造阅读氛围、建立科学指导机制、完善评价激励体系以及整合多方资源，能够构建起初中生英语课外阅读习惯培养长效机制。这种机制不仅能弥补课堂学习的不足，还能为学生的终身学习和全面发展奠定基础。研究强调长期规划与动态调整的重要性，旨在探索适合初中生的课外阅读习惯培养模式，推动教育实践的优化与创新。（剩余6126字）

试读结束

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