基于全视角学习理论的高等数学混合式教学模式探索

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摘 要 在高等数学教学中，如何实现理论与实践的有效融合，提升学生的学习参与度与学习成效，一直是教学改革的重要方向。随着信息技术的广泛应用，混合式教学模式逐渐成为教学创新的核心路径。在此背景下，文章基于全视角学习理论对高等数学混合式教学模式展开探索，给出全视角学习理论下高等数学混合式教学模式探索的具体步骤，旨在更好地平衡内容传递、动机激发与课堂互动，从而推动高等数学教学改革迈向更高水平。（剩余6104字）

试读结束

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