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摘 要 随着我国教育事业的高质量发展，数智赋能高等院校专业建设稳步推进，为专业人才培养注入了新的活力。本研究概述了北京化工大学制药工程专业建设发展的特点及现状，通过结合数字化和智能化教学的优势，提出了知识图谱式毕业要求达成度评价体系的概念，以及体系建立的实施举措：一是构建数字化教材和数字化课程基础；二是生成层级化联动知识图谱体系。（剩余6071字）
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数智赋能背景下制药工程专业学生毕业要求达成评价体系构建
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