大学生职业成熟度与心理控制源的关系

——以云南民族大学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要 目的：探讨大学生职业成熟度的特点，并分析其与心理控制源之间的相关性。方法：选取了345名大学生作为测试研究对象，选用《大学生生涯发展量表》《心理控制源量表》（IPC）为工具进行调查分析。结果：大学生职业成熟度总体处于中等水平，心理控制源属于低内控性；大学生职业成熟度随年级升高而增加；大学生职业成熟度与心理控制源存在显著相关，其中有势力他人和机遇与生涯信念呈负相关；内控性与生涯成熟度的四个维度均呈现显著正相关。（剩余5846字）

试读结束

目录
monitor