基于Logistic回归的大学生心理健康影响因素分析

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摘 要 目的：了解大学生心理健康现状及影响因素，以便科学开展心理健康工作。方法：于2023年9月―10月，使用SCL―90对安徽省某高职院校16557名高职大学生的心理健康状况进行调研，采用独立样本T检验，多因素方差及Logistic回归分析大学生的心理健康现状及影响因素。结果：①性别、生源类别、家庭经济状况、是否独生子女、家庭情况与SCL―90得分显著相关（<0.05）；②多元Logistic回归分析结果显示，性别、是否是独生子女、家庭经济情况是SCL―90严重程度的影响因素。（剩余4631字）