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摘 要 耳科作为耳鼻咽喉头颈外科的重要分支,其临床需求随着人口老龄化和生活方式的改变而急剧增长,但当前耳科医师规范化培训体系存在诸多不足,如培训内容与临床需求脱节、实践技能培训不足、多学科协作能力欠缺等。本研究针对这些问题,提出优化策略,包括优化培训内容、强化实践技能培训、提升多学科协作能力等。通过建立评估指标体系和定期跟踪反馈机制,全面评估优化效果。(剩余6129字)
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基于临床需求的耳科医师规范化培训课程体系优化研究
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