数字经济视域下职业院校跨境电商人才培养体系改革

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摘 要 数字经济重构了全球贸易格局，跨境电商行业对人才能力的要求发生深刻变化。本研究以全国20所职业院校跨境电商专业为样本，结合问卷调查、企业访谈及院校实地调研，系统分析数字经济对人才需求的驱动效应及职业院校人才培养体系的现状。基于产教融合理论，提出“三维协同”跨境电商人才培养模式，即课程体系数字化重构、校企资源深度整合和师资能力动态提升，并通过某高职院校试点验证其有效性。（剩余5608字）

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