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摘 要 文章深入探讨了工匠精神在高职学生职业化发展中的核心作用。通过详细解析工匠精神的内涵,文章提出了以工匠精神为指导,通过优化课程设置、加强实践教学、营造积极的校园文化氛围及完善评价与激励机制等多维度策略,全面提升学生的职业素养和实践能力。这一探讨不仅为高职院校教育教学改革提供了有益参考,还有助于培养出一批具备专业技能和卓越职业素养的优秀人才,以满足社会发展和行业进步的需求。(剩余5778字)
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以工匠精神促进高职学生职业化发展的策略
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