中职生手部劳动强度与自我效能感关联分析

——以药用植物园养护为例

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摘 要 手部劳动强度作为影响学生自我效能感的关键因素，通过任务完成度、心理体验、技能掌握及职业认同等多维度作用于学生的学习效果与职业成长。文章通过分析手部劳动强度与自我效能感的关联机制，提出优化劳动任务设计的策略。这些策略旨在降低劳动强度，提升学生的自我效能感与实践能力，为中药专业实践教学的优化提供理论依据与实践指导。（剩余5678字）

试读结束

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