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在部编版小学语文教材中，非连续性文本是区别于记叙文、说明文、议论文及诗歌等的文本类型，例如插图、表格、注释、符号、清单等。在部编版小学语文教材的教学中，非连续性文本能够用来锻炼学生的批判性思维，提高学生的情感表达能力和创造力，增强学生的文化认同感。小学语文教师通过挖掘非连续性文本的文化内涵和情感价值，能够为德育教育提供新的思路。（剩余4816字）
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小学语文非连续性文本的德育价值挖掘与利用
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