乡镇学校小学生英语自主学习能力的提升对策

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自主学习是学生获取知识、提升学科核心素养的重要学习方法。教师要充分调动学生的主观能动性，增强学生学习的内驱力，促使学生主动探究学科知识，从而提升学生的自主学习能力。在乡镇学校中，部分小学生的学习和生活缺乏有效监管，导致其自主学习能力不足。对此，在乡镇学校英语教学中，教师要着力分析与破解制约小学生英语自主学习能力发展的因素，帮助学生提升英语自主学习能力，从而有效增强英语教学效果。（剩余4391字）

试读结束

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