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【摘要】高中生物是一门强调实验观察和逻辑推理的自然科学,而将思政元素融入生物学科是促进自然科学与人文科学交叉融合的有效途径,也是教育发展的必然要求,对拓宽学生知识视野、提高学生综合素质有着重要价值。文章分析在高中生物课程中融入思政教育的意义,结合具体教学案例,探讨高中生物教学中思政元素的挖掘与运用。(剩余5099字)
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高中生物思政元素的挖掘与运用分析
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