类比推理在高中数学教学中的应用策略研究

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【摘要】对类比推理应用于高中数学教学的研究中，分析类比推理的效用，针对类比推理在概念教学、问题导向教学、情境教学等环节中的应用，提出相应的策略，以此充分发挥类比推理对数学教学的推进作用，为学生数学核心素养的发展奠定基础。

【关键词】高中数学；类比推理；数学知识

作者简介：赖珊（1987—），女，福建省宁化第六中学。（剩余4455字）

试读结束

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