基于核心素养的高中信息技术教学改革策略

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【摘要】随着教学改革的实施，培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等核心素养逐渐成为高中信息技术教学的主要目标。以核心素养为目标开展高中信息技术教学，改变了传统的讲授式教学模式，强化了学生的学习能动性，能够让学生主动配合教师参与各类教学活动，在情境和实践中思考信息技术与现实需求的联系，使学生成为社会需要的优质人才。（剩余5141字）

试读结束

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