基于科学幼小衔接视角培养幼儿早期阅读能力的策略

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【摘要】基于科学幼小衔接的视角培养幼儿早期阅读能力的策略至关重要。教师应从激发幼儿的阅读兴趣入手，精选适合幼儿年龄特点的绘本与课外读物，通过有趣的故事情节吸引幼儿的阅读注意力；应注重词汇、语境理解等前书写经验的传授，为幼儿进入小学学习打下坚实基础；还应倡导亲子共读，营造温馨的阅读氛围，鼓励幼儿表达阅读感受。（剩余4338字）

试读结束

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