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【摘要】在小学数学教学中，培养学生解决问题的能力至关重要。这一能力不仅体现学生当下解决数学问题的水平，更影响其未来应对生活挑战的思维与行动。文章以人教版数学四年级上册“条形统计图”为例，探讨培养学生解决问题能力的重要性和原则，并围绕学生问题解决能力的培养目标提出五点策略，为小学数学教学和培养学生综合素养提供参考。（剩余4784字）
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小学数学教学中培养学生解决问题能力的策略探究
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