多彩美工活动，成就精彩童年

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受年龄等诸多要素的影响，幼儿的语言表达能力有限，因此，兼具美感和人文要素的美工活动作品成为他们输出观点、表达情感的主要载体。随着幼儿教育的发展与创新，美工活动逐渐成为一种素质教育内容，而非专业化教育内容。在美工活动中，幼儿通过观察、体验、发现、想象、创作，能突破传统的学习模式，自主发现问题、分析问题、解决问题。（剩余4356字）

试读结束

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