“双减”政策下小学语文作业设计的新思考

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“双减"政策的出台，是教育领域的一次重大变革，旨在有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担，让教育回归本质，促进学生全面、健康发展。在作业设计方面，“双减"政策要求全面压减作业总量和时长，提高作业设计质量，充分发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能。因此，教师要加强对学生作业完成过程的指导，引导学生科学合理地利用课余时间，并从作业主题规划、作业类型设计、作业时空拓展等方面深入思考，设计出高质量的作业。（剩余4273字）

试读结束

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