探究儿童立场下的少先队活动课程设计

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在儿童立场下，少先队活动课程需要持续创新，与时代发展相契合，传承红色基因。《少先队活动课程指导纲要》明确指出，活动课程要凸显实践特性，契合少年儿童特点，发挥少先队组织的育人优势，强化启蒙作用，让每个少年儿童都能有所收获，更好地传承红色基因。因此，设计少先队活动课程要面向全体少年儿童，拓展实践活动项目，融入主题教育、习惯养成教育等内容，充分调动少年儿童的积极性，做好思想引领工作，推动少先队活动蓬勃开展。（剩余4278字）

试读结束

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