视觉文化语境下的美术鉴赏教学

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视觉艺术是一种观照艺术,是一种诉诸人的眼睛“看”的艺术。基于视觉文化视域,在教学中,教师要引导学生进行美术鉴赏,引导学生“读图”,包括解读静态的绘画、海报,以及解读动态的影视、动画等;要引导学生感知、感受和体验,引导学生分析、联想和判断;要提升学生的美术鉴赏力,发展学生的美术鉴赏素养。

一、视觉感知:美术鉴赏的基础

美术鉴赏诉诸的是学生的视觉感官,即诉诸学生的眼睛。(剩余2631字)

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