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数学作业是初中数学教学活动的重要组成部分,作业设计质量的好坏影响着学生的学习效果。因此,在教学中,教师要因材施教,设计合理的单元作业,提高教学效率和质量。
一、单元作业设计现状
“新课标"强调,教师要在项目学习中,综合运用数学和其他学科知识与方法解决教学问题,促使学生积累数学活动经验,发展学生的数学学科核心素养;改变过于注重以课时为单位的教学设计,推进单元整体教学设计。(剩余2362字)
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“新课标”理念下初中数学单元作业的设计
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