浅谈实验教学弱化的原因及应对措施
10.3969/j.issn.1671-489X.2022.03.130
摘 要 为更好地落实《教育部关于加强和改进中小学实
验教学的意见》精神，四川省学校国有资产与教育装备中心成立课题组，对实验教学弱化的原因进行调研分析，并对加强实验教学进行探索与实践。
关键词 实验教学；课程标准；科学素养；实验仪器；教
学媒介
中图分类号：G424.31 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2022）03-0130-03
0 引言
实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容，加强实验教学是培养学生兴趣爱好、创新精神、科学素养和意志品质的重要途径，是实现科教兴国、人才强国的必然选择。（剩余4007字）