基于易班优课平台的互联网+课程思政教学模式探索

——以全科医学概论课程为例

10.3969/j.issn.1671-489X.2022.03.044

摘 要 以全科医学概论为例，分析基于易班优课平台的

“互联网+课程思政”教学模式实践的目的、意义、现状及优势，提出基于易班优课平台的“互联网+课程思政”教学模式在课程教学中的具体实施路径。

关键词 互联网+课程思政；易班优课平台；全科医学概论；教学模式

中图分类号：G642.0 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2022）03-0044-03

0 引言

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，要把立德树人融入教学、融入日常，贯穿人才培养全过程。（剩余3886字）