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10.3969/j.issn.1671-489X.2022.03.098
摘 要 随着我国社会经济的发展与对外文化交流的进一步扩大,对英语人才的要求不断提高,不仅要求学生掌握扎实的英语理论知识,拥有较强的英语表达能力,还要求学生掌握跨文化交际方法,提高中国传统文化的传播质量。然而在高职英语教学中存在诸多问题,导致英语教学效果不理想,学生语言表达能力、跨文化交际能力难以得到提升。(剩余3543字)
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新时期高职院校英语教学存在的问题及改革策略
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