VR环境下以模拟操作为核心的STODT教学模式构建与应用
——以精神病护理学教学为例
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10.3969/j.issn.1671-489X.2022.03.114
摘 要 VR技术是仿真技术与图像技术、人机接口技术和多媒体技术等多种现代化技术的高度融合。在VR技术支持下，可以构建出三维立体且具有人机互动功能的虚拟场景，从而为教学工作的开展提供良好的环境和条件。在此背景下，吉林医药学院附属医院以精神病护理学为授课课程，在VR环境下构建以模拟操作为核心的STODT教学模式，具体教学过程包括自学、讲授、操作、讨论和测试等环节。（剩余4909字）