新文科背景下本科教学质量提升路径探索

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10.3969/j.issn.1671-489X.2022.03.072

摘 要 在新文科发展背景下，社会各界对于本科高校文科教学提出新要求，要求本科院校强化对文科专业教学的重视程度，剔除不良部分，不断提高专业质效，为学生打造良好的成长环境，促进学生健康发展，提升本科人才培养质量，保障文科专业能够向社会输送合格的人才。（剩余4203字）

试读结束

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