新课改背景下高中英语阅读教学策略

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随着新一轮教学改革工作的持续推进，教材内容、学科教学理念以及课程教学要求都在与时俱进地做出适应性的改变和创新。基于新课改背景的高中英语教学工作，不仅加大了对学生英语阅读与理解能力的关注力度，同时对学生阅读过程中的语言逻辑思维意识和跨文化学习能力也提出了更高要求。鉴于此，教师在设计高中英语阅读教学活动时，应积极革新传统教学观念和教学模式，为更好地满足新课标对英语阅读教学的要求提供助力，从而有效提高学生的英语阅读学习质量和学习能力。（剩余4756字）

试读结束

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