教育是静待花开的修行

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当我们放下焦虑，用“三心”倾听、陪伴、引导，以“二意”赋予沟通与学习以温度与深度，每一颗沉默的种子，终将在属于自己的季节里绽放光芒。

7岁的李小凯（化名）是一个胖胖的男孩。当你主动跟他打招呼时，他会偷偷地看着你却并不作声。爸爸在边上说，这孩子就是内向、胆小，干什么都不主动。紧接着，爸爸以命令的口吻要求孩子跟我打招呼，结果孩子越发往后躲闪。（剩余2852字）

试读结束

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