核心素养视角下小学语文古诗词阅读教学策略

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语文学科核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养，主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。古诗词阅读教学是指教师通过引导学生深入阅读和解析古诗词，以此培养学生审美情感、文化意识以及语文学科核心素养。本文先探讨了小学语文古诗词阅读教学的意义，再详细阐述核心素养视角下语文古诗词阅读教学策略，旨在为学生打造一个良好的成长环境，促进学生全面发展。（剩余4602字）

试读结束

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