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随着全球化的发展,英语已成为国际交流中的一门关键语言,而有效的小学英语教学能够为学生未来的语言学习奠定坚实基础。然而,传统英语课堂教学存在着诸多问题,导致教学成效不佳。因此,引入群文阅读教学模式,不仅能拓宽学生的阅读视野,增加其语言输入的深度与广度,还能让学生通过阅读特定主题的多文本,提高他们的语言综合应用能力和阅读素养。(剩余5103字)
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提升阅读素养的小学英语群文阅读教学实践
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