高质量师幼互动策略探析
师幼互动融合于幼儿园一日生活流程之中，而高质量的师幼互动可以提高教育质量，是支持幼儿全面发展的核心内容。因此，我们要坚持以师幼互动为中心，及时调整教育行为，研究并实施师幼互动的优质高效策略。
一、发现问题，确立教研内容
在师幼互动过程中，教师可能会存在这些疑问：如何与幼儿有效互动？如何支持幼儿的表述能力？倾听过程中如何进行记录和分析？面对一些表达能力弱或不愿表达的孩子，该如何解决？
面对这些问题，我们应引导教师组织开展以儿童立场凸显“倾听相伴"的活动，通过活动收集师幼互动的难点，总结梳理关键点，以提升师幼互动水平。（剩余847字）