论优秀传统文化教育的四重逻辑

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中华优秀传统文化是宝贵的民族财富。开展中小学中华优秀传统文化教育，对赛续中华文脉、培养时代新人具有十分重要的意义。笔者认为，只有明晰中小学中华优秀传统文化教育的四重逻辑，才能突出重点、抓住关键，提高中华优秀传统文化教育的实效。

一、价值导向逻辑：铸魂育人

中国有着悠久的历史、厚重的文化和独特的国情，这就决定了我们必须扎根中国大地，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（剩余1015字）

试读结束

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