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许多教师都参加过各种各样的培训培训形式大多是专家在台上讲、教师坐在台下听。如果专家讲得生动、贴近教学，教师会听得认真一些，记录得详细一些；如果讲座内容是老生常谈，不贴近实际，那么培训效果就可想而知了。
当然，这是培训现场的情况，培训之后呢？也许少数教师会翻阅一下笔记，听一听现场录音回放，进行再吸收。（剩余1024字）
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从“参与式培训”想到的
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