挖掘教材资源 培养文化自信

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确把“文化自信"作为学生第一位的语文核心素养。在初中语文教学中，教师要充分利用教材，善于挖掘教材中的"金矿”，培养学生的文化自信。

一、语言优美立自信

汉语是世界上最古老、最悠久的语言文字之一。在初中语文教学中，教师应引导学生从语言的音韵美、结构美、意境美、哲理美和情感美等方面深刻认识、欣赏、探究汉语言之美，从而增强学生对语言文字的热爱，树立自信。（剩余939字）

试读结束

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