新高考背景下走班制学生的自主与引导管理策略探究

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新高考背景下，走班制这一创新教学组织形式，已被广泛引入高中教育体系。这种教学组织形式，不仅能适应学生的自主选课需求，还能为学生提供多样化的课程和灵活的学习方式，进而促使其实现个性化学习、全面发展。

与常规课堂相比，走班制没有将学生固定在一间教室内，而是让学生根据自己的选课需求在不同的学习场所流动上课。（剩余3330字）

试读结束

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