二十四节气融几小学语文教学的实践研究

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二十四节气是古代人民智慧的结晶，是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的育人价值。将二十四节气融入小学语文教学，有助于丰富学生学习的内容，涵养他们的人文底蕴。

一、相机渗透节气文化

统编小学语文教材中，有很多课文虽未直接表现二十四节气内容，但其中隐含着不少节气知识。在教学中，教师可以结合课文具体内容和主题，融入二十四节气知识。（剩余1561字）

试读结束

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