基于学习进阶的高中化学教学实践

——以“氧化还原反应”为例

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摘 要：氧化还原反应是高中化学核心概念之一，起到了贯穿高中化学各类型知识点的作用，也是教学重点和难点之一。本文基于学习进阶理论研究苏教版高中化学中的氧化还原反应教学实践。

关键词：高中化学;学习进阶;氧化还原反应

学习进阶是对学生各学段学习同一主题的概念所遵循的连贯的、典型的学习路径的描述，围绕核心概念展开由简单到复杂、相互关联的概念序列。（剩余5471字）

试读结束

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