高中数学回归本真课堂的实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：本真课堂作为当前阶段新课改背景下的重要教育改革方向，已经完善落实到不同阶段的多项教学科目中，以转变教育功能和更新教育理念作为重点发展方向，推动提高整体教育水平和教学效果。本文将通过引导学生结合生活角度发现数学元素、结合数学建模思想发展学生思维能力等多项策略的应用，针对高中数学回归本真课堂的实践措施进行全面分析。（剩余5242字）

试读结束

目录
monitor