深度学习视域下化学核心素养培养的实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:深度学习是培养学生核心素养的有效方式。本文在阐述化学知识的深度、化学思维的深度后,结合案例研究法,归纳总结在课堂中推行深度学习的可行性方式。基于实验探究的学习、问题解决的学习、实际应用的学习创设真实情境,使深度学习落地,落实和发展学生的核心素养。

关键词:化学;核心素养;深度学习的方式

在我国新时代高等教育变革进程中,核心素养理念受到广泛关注。(剩余5352字)

目录
monitor