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摘 要:培养学生的学科核心素养,是当前各阶段教师都要积极完成的新型教学任务,同时也是能够切实发挥出课程教学效益,提高学生本身综合发展能力的重要途径。但就当前的高中化学课程教学来看,只有少数教师能够将培养学生核心素养放在教学首位。本文以指向核心素养的高中化学项目化学习为探讨主题,从以下角度对完成基本教学研究进行简单探讨。(剩余5218字)
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指向核心素养的高中化学项目化学习研究
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