高中思想政治学科学生阅读能力培养思考

——以2020年全国文综Ⅲ第三十九题为例

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摘 要：随着新高考的推进，围绕学科核心素养进行的教学改革不断深入，高考对学生能力、素养的考查要求也在持续提升。看似不断变化的材料和设问背后，有着统一的考查标准，这就对学生的信息获取和解读能力提出了较高的要求;教师必须要注重教学过程中对学生阅读能力的培养，不仅要有读题、审题的规范性训练，更要形成适合于日常教学的长效机制，激发学生的学习主动性。（剩余5083字）

试读结束

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