高中物理实验教学中有效培养学生核心素养的策略探索

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摘 要：高中教育阶段中，教师不仅要增强学生对理论知识的理解，还要培养学生的核心素养，以此来提升学生的学习水平。但是高中物理教材中的知识相对来说比较复杂，很多学生在学习的过程中会选择逃避，而且教师的教学观念比较陈旧，课堂教学模式也比较单调，不利于学生核心素养的养成。高中物理教师要通过实验去培养学生的核心素养，以此来提升学生的物理学习水平。（剩余5282字）

试读结束

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