指向深度学习的高中英语阅读教学实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：积极推进指向深度学习的高中英语阅读教学实践，可以提升英语教学水平。基于此，本文从深度学习概述、在高中英语阅读教学中指向深度学习的思路展开论述，提出了设计指向深度学习的教学目标、做好教学内容的整合、积极运用建构主义教学方法、注重改善学生的学习体验、有效运用思维导图教学方法、完善指向深度学习的教学评价体系等几项指向深度学习的高中英语阅读教学实践措施。（剩余5376字）

试读结束

目录
monitor