高中物理主问题引导式教学策略实施研究

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摘 要：本文从高中物理课堂教学实践角度出发，结合相关理论研究成果，基于培养学生问题意识，自主发现、思考和探究解决问题等实践能力的目标，对“主问题引导式”教学策略的选用做简要探讨，以期为新课程改革后的高中物理教学设计优化提供一些帮助。

关键词：高中物理；主问题引导式教学；教学策略

“主问题引导式”教学是基于当前新课程标准理念下，以发展学科核心素养为导向，脱胎于建构主义及问题教学理论的一种更加成熟的问题式教学模式。（剩余5175字）

试读结束

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