基于深度学习的思想政治课教学问题设计研究

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摘 要：在学科新课改教育政策中提出，教师应遵循学生身心发展的客观规律进行教学设计，依据课堂学习状态不断调整教学方式，注重营造深度学习的课堂教学氛围，推动建构高效教学课堂。而问题设计是学科教学设计的关键部分，通过有效的问题设计能引发学生主动思考，能明确不同阶段的学习任务。因此深度学习背景下，教师应调整思想政治学科问题设计方法，借助合理的问题设计加深对学科理论知识的理解。（剩余5243字）

试读结束

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