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摘 要：人才是时代发展的动力，新时代背景下，教育领域对学生核心素养培养的重视度不断提升，并将其作为教育的重点内容。为落实核心素养培养目标，高中历史学科教学积极寻求教学模式变革，力图构建高品质课堂。文章基于核心素养培养探讨高中历史问题式教学，分析问题式教学原则、注意事项以及具体的实施策略，以期为一线教师开展问题式教学，推动高中历史教学改革提供有益参考。（剩余5494字）
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核心素养视域下高中历史问题式教学策略研究
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