分层选课走班制在高中化学教学中的应用方式

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摘 要：在新高考背景下，高中教学要求有了明显的提高，育人模式也需要做出相应调整。其中，走班制是一种重要的形式。这种教学方式最直接的目的，就是解决学生个性差异发展与统一教学要求之间的矛盾。基于此，如何将分层选课走班制度应用于教学中成为教师需要着重思考的问题。笔者立足于高中化学教学实践进行了观察，并整理了高中分层选课走班教学相关资料，从中获得了一些理论性认识。（剩余5171字）

试读结束

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