大单元教学下的高中历史教学深度学习方法

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摘 要：学科教学必须把培养学生的核心素养摆在第一位。要实现这个目的，就要求教师要掌握好教学的深度和广度，特别是对历史课程来说，通过大单元教学，运用层层递进的方式，来提高学生发现问题和解决问题的能力，从而推动学生的全面发展。

关键词：大单元教学；高中历史教学；深度学习

大单元教学背景下，高中历史学科需要教师对自己的教学策略进行创新，站在学生的立场上，帮助学生获得构建知识和迁移知识的能力，从而建立起自己的知识体系，并持续地扩展自己的思维。（剩余5227字）

试读结束

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